Réponse de notre expert testqiofficiel.com:
L’ancien nom pour les examens du SAT était Scholastic Assessment Test, qui était quand les examens du SAT fonctionnaient a une forme de test de QI. il est devenu plus tard un test de raisonnement. Ceci parce qu’il n’a plus été fixé sous la forme d’un test de Q.I., ce qui donne aux étudiants une meilleure chance de réussir les examens du SAT. Depuis le 31 janvier 1994, les résultats du SAT ont cessé d’être corrélés au test de QI. Faire l’argument que les gens avec un QI moyen ne peuvent pas entrer dans les universités prestigieuses est faux/
Mark Aston Smith, un chercheur en sciences cognitives et titulaire d’un doctorat en neurosciences et en psychologie cognitive, a déclaré que le QI moyen d’un étudiant à Harvard est de 120. Surprenant non? Alors que le QI moyen d’un étudiant dans une université normale est de 111, pas si éloigné en définitive.
Pas aussi haut qu’on voudrait vous le faire croire. En d’autres termes, vous posez la mauvaise question.
Il y a beaucoup de gens intelligents. Mensa, une organisation qui se définit en n’admettant que des personnes (supposées) brillantes, accepte toute personne identifiée comme étant dans les 2% supérieurs. Environ 3M personnes obtiennent leur diplôme d’études secondaires chaque année aux Etats-Unis. Cela signifie qu’il y a 60 000 Mensans potentiels.
En 2015, 1 660 étudiants se sont inscrits au Harvard College (Admissions Statistics). C’est énorme pour une école comme celle-ci. Seulement 241 sont inscrits à Cal Tech (Class Profile | www.admissions.caltech.edu). J’estime que les meilleures écoles (Ivies, Stanford, Duke, Harvey Mudd, MIT, Cal Tech, The Seven Sisters, peut-être quelques autres) voient tout au plus un total de 15 000 élèves s’inscrire chaque année (cela dépend de la liste de vos écoles). Et les 45 000 autres ?
Qu’ont en commun ces 15 000 étudiants chanceux que les autres ne partagent pas ? Eh bien, pour beaucoup, c’est juste de a chance. La loterie de la naissance. Le Harvard College admet toujours des anciens étudiants (vous y entrez, en partie, parce que vos parents/grands-parents/etc. l’ont fait). Toutes les quelques années, des preuves s’accumulent et confirment ce que nous savons tous et acceptons généralement : vous pouvez en tant que parents déterminer l’université qui acceptera votre enfant (avec certaines limites).
La plupart de ces élèves sont, dans l’ensemble, bien préparés, bien mieux préparés que leurs pairs, même les 45 000 élèves brillants hypothétiques qui ne sont pas dans la boucle. Ils peuvent débourser de grosses sommes d’argent, mais ils avaient tous accès à une éducation de qualité supérieure de la maternelle à la 12e année, à des possibilités d’apprentissage en dehors de la classe (comme voyager régulièrement à l’étranger pendant des étés entiers) et à des activités (comme le bénévolat, car ils n’ont pas besoin de travailler). Ils ont de la famille, des enseignants et des conseillers qui connaissent toutes les choses et les étapes qui mènent à une demande réussie dans l’une de ces écoles, et ces enfants sont guidés par cela toute leur vie. La vraie classe moyenne ne sait même pas que cela existe, et que des SAT parfaits ne vous permettront pas nécessairement d’entrer à Harvard (ou que vous pouvez améliorer massivement vos résultats aux SAT avec une préparation appropriée). La seule raison pour laquelle je connais ça, c’est parce que je suis à l’université.
Harvard et Stanford se sont tous deux rendu compte qu’ils pouvaient se permettre d’offrir une bourse complète à tout étudiant dont les besoins sont suffisamment établis. Bravo. Bravo. Mon collège fait la même chose. Harvard devient difficile, et ils choisissent ceux qui, en fin de compte, deviendront eux-mêmes des donateurs importants. C’est en partie dû au talent, bien sûr, mais le talent et les résultats aux examens ne suffisent pas. Le succès engendre généralement le succès, mais pas nécessairement par les gènes ou l’éthique du travail.
Un petit nombre (mais croissant) de ces étudiants n’ont pas d’argent, de privilèges, d’une éducation étonnante de la maternelle à la 12e année, et d’étés à faire du tourisme en Allemagne et du bénévolat en Haïti. Certains viennent des écoles et des quartiers les plus pauvres du pays. Pourtant, ils ont dû se mesurer à leurs pairs qui avaient accès à tout ce qui précède.
Ces gens ? Ils sont incroyables. D’une manière positive. Il y a des enfants nés sur la deuxième base qui pensent qu’ils ont touché un double, mais ces enfants ne sont même pas nés dans le stade de baseball. Attention, attention.